Καταρτζή Ερμιόνη

Βαθμίδα:

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια

Γνωστικό Αντικείμενο:

Κινητική Ανάπτυξη και Αδεξιότητα

Τηλέφωνο:

2310-991032

Email:

noni@phed-sr.auth.gr

Ιστοχώρος:

Ώρες Συνεργασίας:

Δευτέρα & Πέμπτη 11:00-12:30

Σπουδές

2000-2006: Διδακτορικό δίπλωμα στην Ανθρώπινη Απόδοση και Υγεία, Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Τ.Ε.Φ.Α.Α., Α.Π.Θ.
2000-2011: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.), Σπουδές στην εκπαίδευση
1996-1998: Μεταπτυχιακό δίπλωμα στην Προπονητική, Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, Κομοτηνής, Δ.Π.Θ.
1986-1990: Πτυχίο Φυσικής Αγωγής, Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, Θεσσαλονίκης, Α.Π.Θ.

Ερευνητικά Ενδιαφέροντα

Αξιολόγηση κινητικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων και ανίχνευση κινητικών δυσκολιών σε παιδιά/ εφήβους
Αξιολόγηση ψυχολογικών χαρακτηριστικών παιδιών/εφήβων που εμφανίζουν δυσκολίες στην κίνηση.
Αξιολόγηση και προώθηση της φυσικής δραστηριότητας σε παιδιά/ εφήβους, με κινητικές δυσκολίες
Εφαρμογή παρεμβάσεων για τη βελτίωση της κινητικής απόδοσης και την ενίσχυση της συμμετοχής σε φυσική δραστηριότητα σε παιδιά/ εφήβους με κινητικές δυσκολίες

Ενδεικτικές Δημοσιεύσεις (3-5)

Monastiridi, S. G., Katartzi, E.S., Kontou, M.G., Kourtessis, Th. & Vlachopoulos, S. (2020). Positive Relations of Physical Fitness and Exercise Intervention Programs with Motor Competence and Health Related Quality of Life in Developmental Coordination Disorder: A Systematic Review. European Jounal of Physical Education and Sport Science, 6 (2), 1-26.
Bartholomew, K.J, Ntoumanis, N., Mouratidis, A., Katartzi, E., Thøgersen-Ntoumani, C, Vlachopoulos, S.(2018).Beware of your teaching style: A school-year long investigation of controlling teaching and student motivational experiences (2018). Learning and Instruction, 53,50-63.
Vlachopoulos, S.P. & Katartzi, E.S. (2013). Fitting Multidimensional A motivation into the Self-Determination Theory Nomological Network: Application in School Physical Education Measurement in Physical Education and Exercise Science , 17: 40–61.
Katartzi, E. S., & Vlachopoulos, S. P. (2011). Motivating children with developmental coordination disorder in school physical education: The self-determination theory approach. Research in Developmental Disabilities, 32, 2674-2682.
Vlachopoulos, S. P., Katartzi, E. S., & Kontou, M. G. (2011). The Basic Psychological Needs in Physical Education Scale. Journal of Teaching in Physical Education, 30, 263-280.

Άλλες Πληροφορίες

Διδασκόμενα Μαθήματα:

Σύντομο URL: